任务1：收玩具
可将玩具桶或收纳箱（盒）分类编号，如此将玩具收起来时，简单、不占空间。告诉孩子她的玩具分别在哪，下次要玩从哪拿出来还要再放回去，培养他的秩序感。
如拼图、积木等小型组装玩具，可用数字在背后编号或用贴纸贴。
任务2：收书
按书的大小归类，爸妈在收拾的时候可以和孩子互动，跟他说“这是大的，放这里；这是小的，放这里。”如此可让孩子培养成就感及懂得爱惜书本。
【孩子学习角落】
简单的书本收拾工作，可以让孩子一起完成，但是不建议让他们来收报纸，因为报纸有油墨，容易让孩子不小心手沾到而食入，应避免让他们接触。
任务3：收椅垫
可先跟孩子玩椅垫游戏，在游戏结束后，请他跟着你一起将椅垫放回原位。
任务4：收遥控器
找个大的饼干盒，让孩子将遥控器通通放进去，如果盒子够大，可事先在盒底画遥控器形状，让孩子依图形去放，一方面收拾，一方面可以让孩子学会认形状。
任务5：收拖鞋
可教孩子将拖鞋左右配对，插在一起，再放进鞋柜里。
【孩子学习角落】
拖鞋的大小、颜色不一，可让孩子学习认识大小、形状，且拖鞋柔软、没有重量，没什么危险性，适合孩子自己收完，爸妈可放心让孩子自己收鞋，减轻工作分量。
任务6：吸地
可以故意丢一些小纸屑，让孩子学习吸地，吸的时候，跟他说“纸要回家了”，再一起将垃圾倒出来，这样可培养孩子的空间存在感，让他知道不见的东西还是会出现的。
